中國教育在線 訊 2021年高校新生錄取業已結束，孩子們陸續整裝待發，準備在大學這一舞台書寫自己的青春。那麼，進入到一所大學就讀，最應該關注的是什麼？答案當然是未來從這所高校畢業后能不能找到好的工作。隨著過去的2020年畢業生就業工作的落幕，各高校委託第三方權威評測機構整理匯總的年度就業質量報告也陸續出爐。就業質量報告，這個本來用於高校自我評定的「內部文件」逐漸進入了大家的視野，成為一所高校質量評測的有力標準。

大連東軟信息學院作為民辦高校中的優秀代表，數年來委託專業高等教育管理數據與諮詢平台調查匯總本校年度就業情況，總結出具有權威參考價值的就業質量報告。現在就讓我們來分析一下最新出爐的《2020年大連東軟信息學院就業質量報告》，用數據說話，為選擇就讀這所高校的考生與家長們提供最直觀的數據支持。

2020年大連東軟信息學院的就業質量報告從五個方面客觀評價了新的一年大連東軟信息學院就業的優勢與發展。

1. 就業質量在高水平基礎上穩步提升，學生工資水平高，用人單位評價高。截止2020年度，大連東軟信息學院近四屆畢業生的月收入、就業滿意度整體均比前一年有所上升，且均高於全國非「雙一流」本科平均水平；同時近兩屆畢業生中均有絕大多數（分別為94%、96%）的人表示適應目前的工作崗位，從正面反映出畢業生的就業質量水平很高，畢業生對自己的就業十分滿意。就業收入方面的數據顯示（見下表），本校2020屆畢業生的月收入為5579元，較2017屆（5086元）增長了493元，且近四屆畢業生的月收入均高於全國非「雙一流」本科平均水平。從畢業生收入區間來看，有20.0%的人畢業后月收入集中在3501-4500元區間段，其次有19.4%的人畢業后月收入集中在4501-5500元區間段，更有10.2%的畢業生畢業后月收入達到8500元以上，對於畢業生的第一份工作而言，這份收入相當可觀。另外，聘用過本校應屆畢業生的用人單位中，有98%對本校畢業生表示滿意，99%表示願意繼續聘用本校畢業生。用人單位對畢業生認可度高，說明了大連東軟信息學院切實從培養學生就業能力出發，培養出的人才高度適應就業市場需求，綜合素質過硬，對用人單位有獨特的吸引力。

2. 學校就業服務工作到位，成效顯著。 據統計，大連東軟信息學院2020屆畢業生的就業率在九成以上，高於全國非「雙一流」本科2020屆數個百分點。此外，本校畢業生的就業服務工作滿意度從2017屆的83%提高到2020屆的91%，且與全國非「雙一流」本科相比具有明顯優勢，同時用人單位對本校就業工作的滿意度達到98%，突出了大連東軟信息學院2020年度就業工作的顯著成果。大連東軟信息學院擁有一隻成熟協作，高效人性化的就業服務團隊。學校的就業工作部門和各個學院、各個專業、各個班級通力合作，從就業指導、擇業推薦、企業信息發布、就業洽談活動、校友服務等多個層面給予學生全方位支持，據統計，2020年度學校組織的線下招聘會與職業發展規劃求職服務的比例分別為46%、45%，其有效性高達80% 與79%， 較2019屆再次提升。大連東軟信息學院從學生入學直到到畢業后的數年，都將為學生們提供各個層面的指導與幫助，為畢業生的就業落實提供了有力保障。

3. 學校對培養目標與畢業要求了解充分，畢業生能力、知識、素養綜合發展，與用人單位需求匹配度相當高。本校2020屆畢業生的培養目標總體了解度（91%）、畢業要求了解度（96%）均在九成以上，有利於培養目標與畢業要求的較好達成。從培養結果來看，本校2020屆畢業生的通用能力達成度（91%）在九成以上，較2019屆（87%）有所提升，與全國非「雙一流」本科2020屆（86%）相比具有較明顯優勢；工程類、商科類的專業能力達成情況均較好，且畢業生在畢業時所掌握的職業能力能夠基本滿足工作崗位需要；此外，畢業生的核心知識總體達成度（92%）也較高。另外，用人單位對畢業生多項能力/知識/素質的需求度及滿意度均較高，本校人才培養較好地符合了用人單位實際需求，學生一出校門就成了「搶手貨」。

4. 教學滿意度持續增長，師生互動積極且教師指導到位。本校近四屆畢業生對母校的教學滿意度持續上升且都很高，與全國非「雙一流」本科相比具有明顯的優勢，本校教學工作開展頗有成效。此外，大連東軟信息學院2020屆畢業生與任課教師課下高頻交流的比例（69%）接近七成，師生互動頻率很高，老師在課上課下對學生傳道解惑、悉心教導，為教學工作的有效開展提供了有力保障；同時教師學習指導、職業規劃和就業指導對學生需求的滿足度均在85%及以上，教師指導工作全面滿足學生的發展需求，為學生在大學四年逐步培養起就業綜合競爭能力提供的堅實基礎。

5. 課程設置科學合理，培養效果滿足學生未來發展需求。該校2020屆從事專業相關工作的畢業生對專業核心課程的重要度及其滿足度評價（分別為85%、82%）均在八成以上，且較2019屆（分別為82%、76%）均有所提升，這說明大連東軟信息學院的核心課程設置符合學生實際發展與工作競爭力的培養與建設，學生們在課堂上的所學所練都將轉換為他們未來就業的硬實力。同時，九成以上（91%）的畢業生認為所學專業課程設置合理，學與練、課本與實踐、校內積累與校外實訓有機地相結合，讓學生們的學習效果達到了良好的平衡狀態。科學合理的課程設置，配合著大連東軟信息學院獨有的以創新型、應用型和複合型人才為培養目標的TOPCARES人才培養模式，最終轉變為東軟學生們畢業時的綜合能力。

除了來自2020年度就業質量報告的數據，最新的專升本統計數據的出爐，也突顯出了大連東軟的真實實力。根據大連東軟信息學院2021年度專升本考試統計結果，2021年大連東軟信息學院專升本考試升學率達到92.6%！毫無疑問，這一最新數據意味著，每位入學的專科學生在大連東軟信息學院都將有著充足的平台升學成為本科學生，這讓廣大專科生們對就讀於大連東軟充滿了信心。同時這一數據也充分說明，大連東軟信息學院懷著教書育人、誨人不倦的情懷，對就讀的每一位學生都提供最優質的教學資源和指導。

就業質量報告是反映一所高校就業水平與畢業生能力的最綜合最客觀指標，一所高校在就業質量報告中體現的優勢和亮點一定是這所高校畢業生就業競爭力的最直接體現。大連東軟信息學院2020年度就業質量報告通過大數據多維度的調查，客觀全面地說明了這所民辦高校從就業質量、用人單位評價、畢業學生滿意度、課程設置、培養路線等等層面都保持著不輸於雙一流高校的高水平，且還在持續的進步與提升當中。換句話說，當新生進入大連東軟信息學院就讀時，他將來的就業便獲得了全方位、強有力的保障，個人價值也將得到充分的實現，深刻彰顯了大連東軟信息學院「教育創造學生價值」的教育理念。

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文章來源：中國教育在線