深化IT职业教育产教融合，服务区域经济创新发展论坛暨第十四届全国职业院校计算机系主任年会在长沙隆重举行
10月10日至13日，在全国工业和信息化职业教育教学指导委员会（下文简称“全国工信行指委”）的指导下，由全国工业和信息化职业教育教学指导委员会计算机职业教育教学指导分委会、全国高等院校计算机基础教育研究会联合主办的“深化IT职业教育产教融合，服务区域经济创新发展”论坛暨第十四届全国职业院校计算机系主任年会在长沙隆重举行。全国知名职教专家、学者，职业院校领导、系主任、专业带头人，行业企业代表等400余人参会。
会议聚焦于“深化IT职业教育产教融合，服务区域经济创新发展”主题，紧密围绕工业和信息化重点领域人才需求预测研究，IT职业教育服务区域经济创新发展，市域产教联合体和行业产教融合共同体建设，新“双高”建设、IT 职教出海与职业技能大赛，四链融合实践与创新发展，“五金”新基建建设”等内容进行探索、交流与分享。
工业和信息化部教育考试中心副主任刘明亮，全国高等院校计算机基础教育研究会副会长、全国工信行指委计算机分委会副主任委员、系主任年会大会主席、东软教育科技集团执行董事、CEO、总裁温涛，承办单位湖南机电职业技术学院校长邓奕等出席会议并致辞，湖南机电职业技术学院副校长王敏主持致辞环节。
刘明亮副主任在致辞中指出，当前产业结构正在进行调整和变革，产业形态正处于数字经济战略发展时期，而IT和计算机又是促进数字经济发展极其重要的助力，计算机作为信息技术的代表，如何助力人才提升在产业发展中的作用，是每一个职业院校应该深入思考的问题，去年启动的行业产教融合共同体，就是为产业端人才需求，教育端人才培养，搭建的纽带、平台和渠道，希望各职业院校广泛与产业界加深合作，将产教融合工作落实落细。
温涛总裁在致辞中表示，随着 AIGC 的迅猛发展，IT 职业教育面临重大挑战与机遇，一方面，产业领先教育问题日益突出，另一方面，AI 带来的效率提高会带来用工人员数量的减少，如何提高学生的教育胜任力在经济环境变化的今天更为突出。唯有进一步加强信息技术职业教育领域中产业与教育的深度结合，让职业教育与 IT 行业的实际需求更加紧密对接，提高教育的针对性和实用性。
他强调，职业教育服务区域经济创新发展是职业教育类型定位所决定的，这要求职业院校充分了解当地的产业结构、发展规划和企业需求，调整专业设置和人才培养方向，培养适应区域经济特点和发展趋势的 IT 专业人才。
湖南机电职业技术学院校长 邓奕
本次大会主论坛设置有5个论坛，包含了2个圆桌及30余个专题报告，为IT领域数字化人才培养等方面提供建设性方案。
论坛一由工业和信息化部教育与考试中心工程师鲍思丛、全国高等院校计算机基础教育研究会资深副会长、秘书长李畅进行分享，浙江工贸职业技术学院副校长汪焰主持。
《工业和信息化重点领域人才需求预测研究》
全国高等院校计算机基础教育研究会资深副会长、秘书长 李畅
《职业教育国家级教学成果奖申报经验分享》
浙江工贸职业技术学院副校长 汪焰
论坛二由湖南铁道职业技术学院副校长刘志成、常州信息职业技术学院校长徐建俊分享报告，德州职业技术学院副校长梁强主持。
《“两翼”并进 赋能职业院校高质量发展》
《打造产教融合、科教融汇新路径——行业产教融合共同体的常信实践》
论坛三由全国工信行指委副主任委员眭碧霞、山西工程职业学院副校长郝赳赳、重庆工程职业技术学院国际处副处长周桐分享报告，温州职业技术学院副校长王志梅主持。
《提升学校关键办学能力 培养适应产业需求的高技能人才》
《电子信息类专业赋能国家双高专业群建设的探索与实践》
《校企共育5G人才，共建“一带一路”》
论坛四，由东软教育科技研究院人工智能产品研发中心主任张永及企业专家分别从创新人才培养、产教融合、工坊模式等角度进行分享，长沙职业技术学院副校长张霞主持。
《产教融合、特色方法学，双轮驱动创新人才培养实践》
论坛五邀请广东科学技术职业学院副校长曾文权、原江苏经贸职业技术学院贸易与物流学院院长吴洪贵、《软件工程》杂志社于丹博士作报告，山东商务职业学院副校长孙玉林主持。
《高职人工智能通识课建设的探索与实践》
《国家级专业教学资源库建设新要求》
山东商务职业学院副校长 孙玉林
10月11日主论坛上、下午分别安排了1场圆桌论坛。“赋能产教融合，服务区域经济创新发展”圆桌论坛，由湖南汽车工程职业大学校长尹万建、安徽工业经济职业技术学院校长刘仁金、河北软件职业技术学院副校长乔哲、云南交通职业技术学院副校长赵一瑾作主要观点分享，由武汉软件工程职业学院副校长罗保山主持。
“强化内涵建设，培养高技能人才”圆桌论坛，由湖北轻工职业技术学院校长夏光蔚、长沙幼儿师范高等专科学校校长李毅、无锡职业技术学院物联网工程学院院长李萍、江苏润开鸿数字科技有限公司产教融合业务总经理刘太俊作主要观点分享。圆桌论坛由永州职业技术学院副校长陈强主持。
10月12日，年会共安排了3个分论坛，分别聚焦高水平专业群建设，核心课程、数字教材与高水平专业教学团队建设，职业教育（产教融合型）实训基地建设与发展等议题，来自全国相关职业院校的13名专家分享了高水平的报告。
大会同期，东软教育专门设置了校企合作和教学成果展位，重点介绍了东软教育智能网联汽车系统沙盘和智能座舱沙盘等，吸引了大量与会老师参观交流。
全国职业院校计算机系主任年会已成功举办了十四届，历届系主任年会都取得了丰硕的成果。党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出了系列部署，强调“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”，为职业教育的发展指明了方向。东软教育将依托经过实践验证并广受认可的人才培养模式、丰富的教学资源、高质量的师资能力培养及优质的教学产品等内容，持续为合作院校注入强劲动力，支持职业院校“双高”建设和“五金”项目等建设，为国家重大战略和区域经济社会发展贡献力量。
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